
想不開的人有什么表現(xiàn),現(xiàn)代社會,越來越多的人患上抑郁癥、焦慮癥、狂躁癥、被迫害妄想癥……太多人一下子想不通就得心理疾病了,那么想不開的人有什么表現(xiàn)?
1、心理消極。想不開的人往往表現(xiàn)為性格內(nèi)向,情緒消沉,自信心不足,喜歡以消極的態(tài)度看待事物,對事物的結(jié)局估計悲觀。
2、偏執(zhí)人格。想不開的人往往把思維停留在某一點(diǎn)上,不輕易改變自己的態(tài)度和認(rèn)識,并沿著偏執(zhí)認(rèn)識走下去,甚至碰得頭破血流也不回頭。
3、固定思維。想不開的人思考問題總是走同一條老路,缺少變通。
4、不思進(jìn)取。良好的思維品質(zhì)和靈活的思維方式是在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中鍛煉出來的。由于消極心理的作用,想不開的人往往心存惰性,不愿學(xué)習(xí)、鍛煉解決問題的方法和能力。
5、自我干擾。有時,只要稍微改變一下,思維就會跳出狹隘的'圈子,出現(xiàn)積極的轉(zhuǎn)機(jī)。這在旁觀者看來是極為清楚的,可是當(dāng)事者卻執(zhí)迷不悟,排斥正確意見,把問題看得太死。
其實(shí),只要人們注意提高自己的心理素質(zhì),不斷擴(kuò)大知識面,加強(qiáng)思維方式的學(xué)習(xí)和得高,就能拓寬思路,擺脫偏見,不再想不開,而能想得開了。
失去興趣
如果有的人走在之前對于周邊的很多事情都很感興趣,而且對生活充滿希望,但是當(dāng)他們出現(xiàn)前途抑郁的情緒之后,就會慢慢地對周邊的事物失去興趣,即便是自己之前非常喜歡的東西,也會表現(xiàn)得興致缺缺。
之所以會出現(xiàn)這樣的情況,是因?yàn)檩p度抑郁的情緒會令患者的心境發(fā)生改變,好像任何事物都難以讓他們產(chǎn)生興趣,久而久之這種情況會越來越明顯,患者會將自己關(guān)在房間當(dāng)中,不愿與人交流,出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。
經(jīng)常失眠
其實(shí)造成失眠的原因有很多,所以對于輕度抑郁患者來說,當(dāng)他們出現(xiàn)失眠的時候,也會常常將這個特點(diǎn)忽視掉。
因?yàn)楫?dāng)我們承受著很大的壓力或者是飲食行為不到的話,都可能會造成失眠,另外出現(xiàn)了輕度抑郁的情緒也可能會誘發(fā)失眠的情況
因?yàn)檫@種消極情緒會讓人的神經(jīng)系統(tǒng)處于緊張的狀態(tài),而長時間的神經(jīng)緊張會影響睡眠,質(zhì)量也會讓人伴隨難以入睡,胡思亂想的情況。
因此如果在一段時間內(nèi)你發(fā)現(xiàn)自身失眠比較嚴(yán)重的話,希望你要找到原因,對癥下藥,切莫放任不管。
變得慵懶
當(dāng)患上抑郁癥之后,除了情緒上的.消極之外,在日常的一些行為也可能會發(fā)生明顯的變化,可能患者自身難以發(fā)現(xiàn),但是對于一些自己在平時經(jīng)常接觸的人來說,卻比較容易發(fā)現(xiàn)。
這類人往往表現(xiàn)為變得慵懶,不愿意打掃衛(wèi)生,也不注重個人的衛(wèi)生,甚至出門的時候也不想打扮自己,常常將自己搞得邋里邋遢。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的身邊也有類似的一類人,希望你別疏遠(yuǎn)他們,可以試著與他交流,必要的情況下也可以帶他去看心理醫(yī)生。
注意力難集中
相信很多學(xué)生應(yīng)該都經(jīng)歷過這樣的情況,上課的時候如果開小差常常會被老師告知,要“集中注意力”。
無論是工作生活還是學(xué)習(xí),如果注意力難以集中的話,可能一件事都做不成,但是對于輕度抑郁患者來說,他們可能會常常表現(xiàn)為注意力難集中。
甚至經(jīng)常放空自己,連自己都不知道該干什么不該干什么,這樣的話難免會讓工作和生活的效率大大折扣,影響正常的生活。
自卑
如果出現(xiàn)了輕度抑郁的情緒,這類人往往還會表現(xiàn)為自我否定,認(rèn)為自己什么都做不成,而且他們覺得自己的存在只是給別人添麻煩,慢慢的任其發(fā)展,就會逐漸產(chǎn)生輕生的念頭和想法。
所以如果在一段時間內(nèi),你感覺自己總有負(fù)罪感,或者是覺得自己對不起周邊的親人和朋友,希望你千萬別任其發(fā)展,一定要學(xué)會自我開導(dǎo),必要的話也可以去咨詢心理醫(yī)生,別不重視。
一、陷入生活的單一性,缺乏變通的思維:生活其實(shí)有多面性、多選擇性
前幾天,法院判定被殺研究生一案,周凱旋被判死刑。周凱旋就是一個非常愛鉆牛角尖的人,他用自己的狹隘思維讓自己的路越走越窄,本質(zhì)上他缺乏是對生活的適應(yīng)能力。
他曾考上四川大學(xué)本科,隨后不甘心,他選擇復(fù)讀,考到了西安交通大學(xué),但是在大學(xué)讀書后,他并沒有奮發(fā)向上,因?yàn)槌撩杂螒颍膹U學(xué)業(yè),導(dǎo)致自己失去了本碩連讀的機(jī)會。
周凱旋生活的失敗,他并沒有反思自己應(yīng)該做些什么,而他把這歸咎于自己曾經(jīng)的同學(xué),謝雕。他曾經(jīng)因?yàn)楹椭x雕在同學(xué)聚會的時候,發(fā)生口角,在他生活不如意之后,他選擇殺死自己的同學(xué)進(jìn)行報復(fù)。
其實(shí)生活永遠(yuǎn)不止一種選擇,生活的多面性向我們展示了人生的無限可能性。而有些人卻總是認(rèn)為人生之路沒有可能,他們害怕面對社會,不懂得真正的努力與適應(yīng)它。
他們?yōu)樽约旱氖≌腋鞣N理由,比如家庭出身。但是人生的'可能性恰在于,我們無法選擇出身,但是我們可以選擇自己的心態(tài),只要我們相信人生有各種可能,接受生活中的變化,積極調(diào)整自我,我們就可以找到屬于自己的路。
所以,當(dāng)我們苦苦追求一件事物,覺得始終得不到它,讓我們感到痛苦時,不妨繞個彎兒,為自己尋找新的出路。也許你一直都沒有意識到,生活的側(cè)面是異常豐富的,并不需要用自己貧窮的想象力去限制自己生命的發(fā)展。
林語堂先生曾說,生活的定義是靠自己下的。有時候這個定義你不能馬上證明,但并不等于這個定義不正確。生活既然給出我們許多定義,那么我們不妨選擇其中容易的一條去證明,付諸實(shí)踐。
當(dāng)我們覺得被生活步步緊逼的時候,要多拓展生活的可能性,探索生活的多元性,這樣才不會將自己的眼界局限于一處,才會有所發(fā)現(xiàn),進(jìn)而選擇一個切實(shí)可行的目標(biāo)
二、過于看重成敗,缺乏成長型思維:被固定型思維所限制
周凱旋他之所以會鉆牛角尖,這與他過于看重成敗有關(guān)系。心理學(xué)上曾經(jīng)講述兩種思維,一個是成長型思維,一個是固定型思維。
成長型思維告訴我們,人生并沒有失敗,失敗這只是一個現(xiàn)象,每個現(xiàn)象背后都有成長的因素在里面,如果我們只是看重失敗的結(jié)果,而忘記失敗這件事帶給我們的成長,我們就會變得害怕失敗,害怕前進(jìn)與探索。
不論是在生活還是學(xué)習(xí)中,都努力做到集思廣益,我們都需要積極參加各種活動,你才會在人生道路上會越走越從容。只要善于尋找,學(xué)會改變,不固執(zhí)于自認(rèn)為的這條道路,生活往往就會出現(xiàn)新的生機(jī)。
生活總有得有失,我們不能一根筋,要靈活、從容地讓自己嘗試生活的另一種可能。這既需要大智慧,也需要有超凡的勇氣,還得學(xué)會堅(jiān)定地舍棄,祛除掉不屬于自己的那種生活。
三、一意孤行,缺乏備份的思維:仔細(xì)審視,小心前行
愛鉆牛角尖的人,認(rèn)為生活只有一條路,他們內(nèi)心缺少備份思維。切記,不可以認(rèn)定一條路,非走一條路不可,當(dāng)一條路走不通的時候,需要選擇換一條路去走。
心理學(xué)上曾講述了另一種思維,那就是備份思維,意思是我們在選擇任何道路的時候,都要有備份的想法,比如此路不通,我們還可以從另一方面進(jìn)行。
正如條條大路通羅馬。備份的思維告訴我們,在人生的關(guān)鍵時期,我們需要多給自己準(zhǔn)備一些路。這樣即使風(fēng)險來臨的時候,我們依然還有其他選擇。
正如我的一個職場導(dǎo)師曾講述,我們在換工作的時候,最好不要貿(mào)然辭掉工作,而是先找到合適的,再辭掉,這樣對我們來說更具有可操作性。
人生存在很多變數(shù),擁有備份思維,會讓我們更從容淡定。英國著名作家毛姆的代表作《月亮和六便士》中主人公查爾斯,他拋棄了妻子和家庭,放棄了職業(yè),逃到巴黎,去追逐繪畫的夢想。結(jié)果弄得自己貧病交加、奄奄一息,后來在一個小島上孤獨(dú)地死去。
如果我們不對自己的生活做一番審視,貿(mào)然地按照自己的想法一意孤行的話,生活最后會給你一個大大的警告。如果只固執(zhí)地堅(jiān)持所謂原則,看不到其他道路的可能性,實(shí)際上是過于狹隘了。
生活是圓融的,也需要我們用圓融的心態(tài)去面對,當(dāng)你懂得這樣做的時候,你的生活才會展現(xiàn)出自己獨(dú)特的色彩來
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