為什么不建議學(xué)英語專業(yè)，英語能作為英語能作為高考主科，足以看出英語的重要程度。在大學(xué)中，英語專業(yè)也是外國語言文學(xué)中排名第一的專業(yè)，下面就來看看為什么不建議學(xué)英語專業(yè)。

　　為什么不建議學(xué)英語專業(yè)1

1、課程設(shè)置過多

你如果只是喜歡英語，想把英語作為一個(gè)興趣愛好的話，那么小編建議不要選擇英語專業(yè)。因?yàn)橛⒄Z專業(yè)的課程設(shè)置太多，對(duì)英語的學(xué)習(xí)會(huì)起到阻礙的作用，英語專業(yè)中的一些課程并不是為了培養(yǎng)英語的聽說讀寫譯的能力。而是為了完成專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。這就像把滿漢全席的菜名全都背下來，可是并不會(huì)做滿漢全席。

2、人數(shù)過剩

英語作為外國語言文學(xué)中排名第一的專業(yè)。學(xué)生又通過初中、高中甚至小學(xué)學(xué)習(xí)了英語。到了選專業(yè)時(shí)，或是因?yàn)榕d趣，或是英文優(yōu)勢(shì)，或是因?yàn)椴幌雽W(xué)數(shù)學(xué)等等一些原因而選擇了英語專業(yè)。這樣就造成了選擇英語專業(yè)的人過多而導(dǎo)致過剩。

以上兩點(diǎn)是小編認(rèn)為的，為什么不建議選擇學(xué)習(xí)英語專業(yè)的原因，雖然有這樣那樣的原因。但是這并不代表著英語沒用，可能覺得英語沒用的人只是沒有學(xué)精。所以要是已經(jīng)選擇了英語專業(yè)，那就腳踏實(shí)地的'學(xué)習(xí)。

學(xué)英語專業(yè)女生的出路？

英語專業(yè)作為外國語言文學(xué)中的第一大類，英語又是國際通用語言，就業(yè)前景還是非常明朗的，更具2020年北京外國語大學(xué)的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示，英語專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到了99。09%。英語的就業(yè)方向也非常廣：

女生可以從事翻譯、教師、編輯等工作。翻譯又分為英語口語和筆譯。又可以在翻譯公司、涉外企業(yè)、外資企業(yè)、外交部等地方工作。如外交部的翻譯官張璐、張京等人。女生也可以成為英語教師，無論小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，也可以在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職。還可以前往出版社、雜志社、英文網(wǎng)站等工作地點(diǎn)從事英文編輯、記者等工作。

學(xué)英語專業(yè)的女生也可以考導(dǎo)游證去從事接待外籍游客的導(dǎo)游工作。也可以去往留學(xué)中介公司，從事留學(xué)顧問和留學(xué)文案等工作。還可以前往外貿(mào)公司、外企、以及涉外公司從事行政專員、英文秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等工作。

如今社會(huì)需要的復(fù)合人才，如果英語專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，利用空閑時(shí)間去學(xué)習(xí)金融、法律、計(jì)算機(jī)、外貿(mào)、通信等某一領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)。這樣加上自己的英語優(yōu)勢(shì)，作為英語專業(yè)的學(xué)生的出路又廣了許多。

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不要讀外語專業(yè)的原因

1、無論我們?cè)谀睦锒伎梢詫W(xué)會(huì)外語

多虧互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們?nèi)缃裨谌魏蔚胤蕉伎梢詫W(xué)會(huì)外語，沒有必要專門在學(xué)校學(xué)習(xí)，沒有必要去培訓(xùn)中心，特別沒有必要花費(fèi)自己四年寶貴的時(shí)間在大學(xué)里只學(xué)習(xí)一門外語。

如今，任何人，只要可以連上網(wǎng)絡(luò)，就能夠在兩年內(nèi)通過自學(xué)把任何外語學(xué)到很高的級(jí)別。我也不是說他們?cè)谀莾赡昀锒贾皇且徽鞂W(xué)習(xí)外語。他們絕對(duì)可以只用業(yè)余時(shí)間，在工作或?qū)W習(xí)跟外語無關(guān)的專業(yè)的同時(shí)，在兩年內(nèi)學(xué)會(huì)外語。相對(duì)難的語言也許需要三年。

外語學(xué)習(xí)的成功率取決于一些事情：

在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)該半年左右，用在外語教材出現(xiàn)的句子和簡單對(duì)話學(xué)會(huì)最常見的幾千個(gè)詞匯和詞語搭配，以及最起碼的語法結(jié)構(gòu)。

當(dāng)自己度過那半年用教材學(xué)習(xí)的階段以后，接下去花幾千個(gè)小時(shí)聽，讀，看母語人會(huì)消費(fèi)的內(nèi)容。

用類似Anki的間隔性重復(fù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一些在母語級(jí)別內(nèi)容中出現(xiàn)的句子。

做幾百個(gè)小時(shí)的輸出練習(xí)。就是一對(duì)一的口語和被母語人修改的寫作。

任何做這些事情的人，都會(huì)達(dá)到很高的外語水平，也會(huì)有很快的進(jìn)步。絕對(duì)沒有必要為了做上述四件事情而專門上大學(xué)的外語課。事實(shí)上，上大學(xué)外語課的外語學(xué)生通常都在浪費(fèi)自己本該花費(fèi)在做那四件事情上的時(shí)間，反而在做很多效果很差的學(xué)習(xí)。

想多一點(diǎn)理解以上那四個(gè)概念建立自己的日常外語學(xué)習(xí)系統(tǒng)的話，了解 “任何快速學(xué)會(huì)任何外語“課程。

2、外語專業(yè)畢業(yè)的人通常有一般的外語水平

之前在中國的時(shí)候，我在國內(nèi)的大學(xué)教過很多英語專業(yè)的課，我也認(rèn)識(shí)了很多在西方國家學(xué)外語專業(yè)的'英文母語者。他們有一部分很優(yōu)秀，外語級(jí)別特別牛逼的。大概有十分之一是這樣。有一部分，十分之三左右，畢業(yè)以后還是一點(diǎn)都不會(huì)說話。其他的都是水平不錯(cuò)，但也不是很好。

用雅思做例子的話，通常有6。5分的口語水平，聽力和閱讀級(jí)別高一點(diǎn)。這樣級(jí)別的人，如果沒有專門去讀外語專業(yè)，而是讀了別的專業(yè)，或者工作了，或者環(huán)球旅行去了，只要ta每天騰出2—3個(gè)小時(shí)的時(shí)間做我之前 列出的4種類型的外語學(xué)習(xí)，都可以在兩年內(nèi)達(dá)到同樣的級(jí)別。

3、大學(xué)外語老師通常不太會(huì)教外語

大部分大學(xué)的外語老師包括一些母語老師，還有一些是本國的非母語老師。例如在中國，一部分外語老師是外語專業(yè)畢業(yè)的中國人，還有一部分是母語人。兩種類型都有缺點(diǎn)。非母語老師通常得到那份工作的原因不是因?yàn)閠a的外語級(jí)別很高，而是因?yàn)榇髮W(xué)成績很好看。而母語人的缺點(diǎn)通常是不太理解如何教外語。

在國內(nèi)大學(xué)的大部分外教都是只做過一個(gè)月的對(duì)外教英文培訓(xùn)。我怎么知道那件事？是因?yàn)槲以谥袊髮W(xué)上班的那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的全部外國同事都是做了跟我自己做過的一樣的培訓(xùn)。其中只有一些，因?yàn)楸旧韺W(xué)過外語，才比較擅長教外語，但是大部分人既不理解外語又不關(guān)注外語學(xué)習(xí)。

4、在大學(xué)學(xué)習(xí)外語跟在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)外語的缺點(diǎn)差不多

我一直勸阻大家不要浪費(fèi)時(shí)間和錢參加培訓(xùn)中心的外語課。去年也寫了這篇預(yù)見很多外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在接下了十年將破產(chǎn)的文章。想知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體有哪么缺點(diǎn)的話，可以按這里看那片文章。