幼兒現(xiàn)象的特點，幼兒在每個年齡都有不同的特點，每個時期的兒童的行動常常受情緒的影響。每個父母對孩子的情感是不一致的，教育方法也會有差異。讓我們了解一下特點幼兒現(xiàn)象的特點有哪些。

　　幼兒現(xiàn)象的特點1

0歲-3個月

建立與母親間的愉快關系和語言的發(fā)育基礎

寶寶的變化：

第1個月：俯臥、握拳、蹬腿、揮動手臂、聽聲音有反應、感官敏銳、視力比較模糊

第2個月： 開始學習抬頭，發(fā)現(xiàn)自己的手，偶爾會露出笑容，會有各種情緒的反應

第3個月：俯臥可以撐起上身，頭可以抬45度，開始把看和做聯(lián)系到一起

嬰兒在出生后便開始出現(xiàn)微笑了，有人把此稱做“召喚媽媽的微笑”。母親對嬰兒的這種微笑做出哄逗的反應，有助于建立母子間情感上的愉快關系。

嬰兒的啼哭是一種不愉快的表現(xiàn)。需要注意的是，在這時候應采取一些相應的措施，如給他喂奶、換尿布，把他抱起來等等，使孩子重新獲得舒適的感覺。這樣做會使孩子對母親產(chǎn)生親切感和信賴感。嬰兒在父母親切的哄逗下，會漸漸地發(fā)出“呵呵”、“哦哦”的`喃語來，這是語言發(fā)育的基礎。

為了促進嬰兒語言的發(fā)育，在這一時期里多逗逗孩子，多對孩子說些愉快的話是不容忽視的。雖然這時孩子還不能夠理解爸爸媽媽講話的內(nèi)容，但這無關緊要，因為對嬰兒說話，會對孩子今后的語言發(fā)育起到重要的作用。那些不會哄逗、很少對孩子說話的母親所撫養(yǎng)的孩子，語言的發(fā)育總是很遲。

當嬰兒把小手伸到自己的眼前凝視、晃動，開始自己一個人玩時，請不要去打攪他，讓他充分地享受這種樂趣，這是培養(yǎng)孩子“自發(fā)性”的一個關鍵。

3個月—6個月

出現(xiàn)各種情緒，并開始“認生”

寶寶的變化：

3—4個月：開始了有目的滴行動 學會翻身，會笑出聲，學習發(fā)出元音

4—5個月：可以自言自語“咿呀”個不停 喜歡注視鏡子中的自己，開始認生

5—6個月：有支撐能夠獨立坐一會，會喃喃自語對于成人的話有反應，躺著的時候可以用不同的方式滾動身體

這個階段的嬰兒，在原始感情(舒服、不舒服、恐懼、發(fā)怒)的基礎上，又增加了更類似于人類的情緒(喜、悲、羨慕、妒忌)。見到生人害怕，因而拽著爸爸媽媽不放的“認生”表現(xiàn)已經(jīng)或即將出現(xiàn)，時間大約在5個月～9個月之間。認生證明了親子之間情感的連結已經(jīng)成功。出現(xiàn)認生的孩子已把母親作為可以信賴的“心中的基地”。

6個月-12個月

玩耍的時間延長，啼哭的時間減少

寶寶的變化：

6-7個月：可以自己坐、能夠靈活翻身、表情更豐富

7-8個月：開始爬行、發(fā)出的聲音增多，理解成人語言的能力增強

8-9個月：可以扶物站立、喜歡敲打能夠發(fā)出聲音的物品，手部動作更加靈活

這時候的嬰兒，一個人高高興興玩耍的時間變長，啼哭的時間變少了，還喜歡爸爸媽媽和自己一起歡鬧、撓癢癢等。在愉快的家庭氛圍中，嬰兒的情緒安定、身體健康。

　　幼兒現(xiàn)象的特點2

幼兒的特征具體如下：

1、行為具有強烈的情緒性

小班時期是指3~4歲兒童的心理，小班兒童的行動常常受情緒的影響，也就是不受理智支配，而受情緒支配。情緒性強，是整個幼兒期兒童的特點，年齡越小表現(xiàn)得越突出一般表現(xiàn)在對人對事情的表現(xiàn)特點上。

2、愛模仿

因為在這時期，兒童獨立性差，所以就表現(xiàn)出愛模仿來。

3、思維仍帶有直覺行動性

兒童在認識事物的時候，也就是在思維方面，會表現(xiàn)出直覺行動思維這個特點來。也就是說兒童的`思維帶著直覺行動性。這時期兒童認識事物、思考事物時最主要的特點是：他憑著感知覺，憑著動作去認識事物，認識世界，積累知識。所以我們在組織兒童進行學習的時候，或者組織兒童活動的時候，一定要注意兒童的這個特點。

　　幼兒現(xiàn)象的特點3

一歲半：愛唱反調(diào)

一歲半的寶寶最喜歡和父母唱反調(diào)。當父母叫“寶貝，過來！”時，他可能會呆若木雞或反向而行。而當父母要求他“把你的盤子給我時”，盤子可能馬上掉在地板上。如果你給他左腳的襪子，他很可能會把已經(jīng)穿在右腳上的那只脫掉。

不僅叫他的時候他不過來，他甚至不會聽從你的指揮?！安灰笔撬目陬^禪。在實際生活中，他也抱持著“獲得”而非“給予”的心態(tài)，去處理自己的人際關系。一歲半的寶寶很少做一些取悅他人的`事，他們的行為完全被自己的希望與欲求所掌控，而且做起事來硬幫幫的，一點彈性也沒有。

兩歲：開始關心他人

幸好，過了情緒不穩(wěn)定的時期，寶寶又開始活潑開朗起來了，寶寶到了兩歲的時候，所有的行為都變得平和許多。他們比以前長大懂事，可以靜下來做自己能做的事，但不會嘗試超乎能力范圍的事。他們的肌肉運動技巧也比早先成熟，比較不會把東西掉在地上。

兩歲半：令人一個頭兩個大

寶寶到了兩歲半的時候，又開始讓你一個頭兩個大了（在這段時期，他們會接二連三地闖禍，這個年紀的寶寶，可以說連狗都嫌。）也許你一覺醒來，便發(fā)現(xiàn)你那位友善、可愛、溫馴的小朋友發(fā)情大變，成了刁鉆、需索無度、愛唱反調(diào)的搗蛋鬼，你可以經(jīng)常聽到他將“不要，我不要！”掛在嘴邊。

三歲：喜歡與人分享

幸好，正當許多家長準備向這些令他們傷透腦筋的孩子投降時，一切意有奇跡式的轉變。兩歲半的寶寶愛唱反調(diào)，三歲的寶寶卻對父母百依百順。

三歲大的寶寶喜歡做你要他做的事，也喜歡與人分享?！拔覀儭笔撬麄冏钕矚g的字眼。

三歲半：缺乏安全感

這種好景維持不了多久，又會回復原先的景況。三歲半的寶寶會退縮到自己的世界里，而且?guī)讉€月前他興致勃勃的事，現(xiàn)在反而無法靜下來做，他們現(xiàn)在玩的是沒有安全感的游戲。

無論男寶寶也好，女寶寶也罷，都會不由自主地找哆嗦、絆跤、摔倒或搖晃。他們的語言不再像早先那么溜，這可能是口齒不清、說話結巴的年紀吧！而他們緊張、不安的程度，常令人咋舌。這個年紀的寶寶喜歡眨眼睛、咬指甲、吸大拇指，甚至常裝鬼臉，讓父母頭痛的不得了！