鸚鵡之所以會(huì)學(xué)人說(shuō)話，其實(shí)是一種條件反射，是一種機(jī)械模仿。

　　鸚鵡為什么會(huì)說(shuō)話1

1、鸚鵡與人類發(fā)聲方式的不同

人能說(shuō)話，是因?yàn)槿擞新晭?，聲帶的振?dòng)產(chǎn)生聲音，而動(dòng)物，除了人，沒(méi)有一種擁有聲帶。但鳥(niǎo)類有一種類似人類聲帶的器官，可以發(fā)出聲音，如鳴管，鸚鵡也能發(fā)出聲音，因?yàn)轼B(niǎo)也有鳴管。

2、鸚鵡有鳴管

鳴氣管是鳥(niǎo)類的發(fā)聲器官，位于氣管底部，氣管在這里分為支氣管(連接氣管和肺的管道)。鳴管有兩對(duì)彈性膜，稱為內(nèi)鳴膜和外鳴膜，它們形成一對(duì)縫隙，從氣管中沖出，形成鳴膜等鼓。在移動(dòng)時(shí)也會(huì)發(fā)出聲音。

3、鸚鵡與其他鳥(niǎo)類的不同

與其他鳥(niǎo)類相比，鳴禽有更發(fā)達(dá)的鳴管結(jié)構(gòu)，控制鳴膜等鼓動(dòng)的小肌肉對(duì)更多，因此它們能發(fā)出各種美妙的聲音。

新大陸禿鷲則相反，它們沒(méi)有鳴管這一器官，因此只能發(fā)出咕咕聲和嘶嘶聲兩種聲音。能說(shuō)的'第一步就是能發(fā)出聲音，鳴管的加持使鸚鵡有了能說(shuō)話的條件，即使鳴管只是中度的。

生物研究發(fā)現(xiàn)，任何鳥(niǎo)，只要能學(xué)習(xí)聲響，大腦中就有一個(gè)特殊的“歌唱系統(tǒng)”，它控制鳥(niǎo)的鳴叫。這只鸚鵡的“歌唱系統(tǒng)”有兩個(gè)層次：內(nèi)部的核心和外部的外殼，前者為所有學(xué)聲樂(lè)的鳥(niǎo)類所擁有，后者則為鸚鵡所獨(dú)有。

正因如此，鸚鵡在學(xué)習(xí)聲學(xué)方面更加突出，更加專業(yè)，盡管具體的操作方法仍不清楚。

為什么鸚鵡要學(xué)習(xí)人類說(shuō)話

鸚鵡模仿人說(shuō)話并不是為了好玩，他們模仿的對(duì)象不僅是人，只要是能聽(tīng)到的聲音他們都能模仿。調(diào)查顯示，鸚鵡模仿人說(shuō)話是為了融入人類生活，或者鸚鵡學(xué)習(xí)其他聲音是為了融入新環(huán)境。

學(xué)術(shù)界有一種說(shuō)法叫“同輩壓力”，西方對(duì)此說(shuō)法的解釋是：因?yàn)楹ε卤煌榕懦?，而放棄自己，選擇順從他人。我們對(duì)這一心理比較熟悉，因?yàn)閷W(xué)?；蛏鐣?huì)中的許多競(jìng)爭(zhēng)都是來(lái)自同輩人的壓力，誰(shuí)都想做得更好。放在鸚鵡身上就是：你看，人類都會(huì)說(shuō)話，如果我不會(huì)說(shuō)話的話，我不會(huì)覺(jué)得很別扭，以他們開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話。

這當(dāng)然是對(duì)那些在人類社會(huì)中生活的鸚鵡來(lái)說(shuō)，如果是野生鸚鵡，他們就會(huì)對(duì)其他聲音產(chǎn)生興趣。野生鸚鵡有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)地區(qū)性的“方言”，因?yàn)椴煌貐^(qū)的鸚鵡模仿的對(duì)象不同，所以他們的“方言”也就不一樣。由于有了共同語(yǔ)言，人們更容易在一起工作，所以“方言”的存在可以幫助鸚鵡尋找配偶或結(jié)伴而行。

此外，“方言”還可用于區(qū)分“自己人”和“外地人”，這對(duì)于維護(hù)鸚鵡種群和領(lǐng)地的完整非常重要。

鸚鵡知道他在說(shuō)什么嗎

一般而言，鸚鵡確實(shí)是在不斷地重復(fù)自己所聽(tīng)到的話，但是這些話并不能表達(dá)它們的真實(shí)意思。

例如，你一進(jìn)門它就會(huì)說(shuō)回來(lái)啦之類的話，但實(shí)際上它們想要表達(dá)的是：看，有人來(lái)了，有人來(lái)了！

此外，鸚鵡也容易受到人的笑聲或其它有感覺(jué)的聲音的影響，分貝較高的聲音更能使它們興奮。

這只鸚鵡一般都有點(diǎn)神經(jīng)粗條，但是經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的鸚鵡就大不一樣，會(huì)讓你刮目相看。

就是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，美國(guó)科學(xué)家埃琳·佩珀伯格養(yǎng)了一只名叫亞歷克斯的非洲灰鸚鵡。

艾利克斯是一只非常聰明的鸚鵡，在培波貝格的訓(xùn)練下，它能辨別50種不同的物體，7種顏色，5種形狀。當(dāng)顯示出它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色時(shí)，它會(huì)問(wèn)：“是什么顏色？”

培波貝格說(shuō)艾利克斯的智力水平，類似于海豚大猩猩，在某些情況下，甚至能達(dá)到5歲小孩的水平。

當(dāng)艾利克斯于2007年9月去世時(shí)，研究者們都很難過(guò)，因?yàn)槿斯わ曫B(yǎng)的鸚鵡一般能活45年，而艾利克斯只有31歲。

　　鸚鵡為什么會(huì)說(shuō)話2

鸚鵡會(huì)說(shuō)話其秘密就在于它特殊的生理構(gòu)造——鳴管和舌頭。雖然都會(huì)說(shuō)話，但鸚鵡的發(fā)聲器與人類的聲帶有所不同，鸚鵡的發(fā)聲器叫鳴管，一般的鳥(niǎo)兒能夠發(fā)出不同頻率、高低的聲音，那是因?yàn)楫?dāng)氣流進(jìn)入鳴管后隨著鳴管壁的振顫而發(fā)出不同的聲音。

而鸚鵡的發(fā)聲器官除了具備最基本的鳥(niǎo)類特征之外，其構(gòu)造比一般的鳥(niǎo)兒更加完善，在它的鳴管中有四五對(duì)調(diào)節(jié)鳴管管徑、聲率、張力的特殊肌肉——鳴肌，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，鳴肌收縮或松弛，發(fā)出鳴叫聲。

鳴管也與人的聲帶構(gòu)造很相近，只不過(guò)人的聲帶從喉嚨到舌端有20厘米，呈直角，而鸚鵡的鳴管到舌端有15厘米，呈近似直角的鈍角。而這個(gè)角度就是決定發(fā)音的音節(jié)和腔調(diào)的關(guān)鍵，越接近直角，發(fā)聲的音節(jié)感和腔調(diào)感越強(qiáng)。

所以，鸚鵡才能夠像人類一樣發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的聲音和音節(jié)。再說(shuō)舌頭，鸚鵡的'舌頭非常發(fā)達(dá)，圓滑而肥厚柔軟，形狀也與人的舌頭非常相似，正是因?yàn)榫邆淞诉@樣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)聲條件，鸚鵡便可以發(fā)出一些簡(jiǎn)單但準(zhǔn)確清晰的音節(jié)了。

由于這些優(yōu)越的生理?xiàng)l件，所以鸚鵡能惟妙惟肖地模仿人語(yǔ)，發(fā)出一些簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、清晰的音節(jié)。鸚鵡還能用不同的嗓音、語(yǔ)調(diào)模仿人類的簡(jiǎn)短語(yǔ)言，其模仿能力令人嘆為觀止，且記憶力很好，學(xué)會(huì)的就少有忘記。

但是，不管鸚鵡多么“能言善辨”，都只不過(guò)是一種條件反射，機(jī)械地模仿而已，它絕不可能懂得人類語(yǔ)言的含義。

鸚鵡的種類很多，地球上的，鸚鵡共有約270種。野生的牡丹鸚鵡喜歡成群生活，找植物種子、果實(shí)、嫩葉來(lái)吃。但不幸的是，每年有成千上萬(wàn)只鸚鵡在雨林中被捕捉，被裝到狹小擁擠的箱中販賣到各個(gè)國(guó)家，惡劣的環(huán)境使許多鸚鵡死掉。對(duì)于野生鸚來(lái)說(shuō)，被人捉去當(dāng)寵物是一件非常不幸的事。

　　鸚鵡為什么會(huì)說(shuō)話3

首先，鸚鵡有著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，可以學(xué)習(xí)和記憶語(yǔ)言。它們可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞和短語(yǔ)，甚至可以學(xué)習(xí)復(fù)雜的句子。他們可以從其他鸚鵡、人類或者電視等外部環(huán)境中學(xué)習(xí)到語(yǔ)言。

其次，鸚鵡有著自然的'發(fā)聲能力。它們可以使用嘴巴、舌頭和喉嚨發(fā)出聲音，并使用它們的聲音來(lái)表達(dá)它們的情感。

最后，鸚鵡有著良好的社會(huì)能力。它們可以與其他鸚鵡建立起友好的關(guān)系，并與人類建立友好關(guān)系。因此，它們可以通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)溝通，從而獲得更多的信息和更多的友誼。

總的來(lái)說(shuō)，鸚鵡之所以會(huì)說(shuō)話，是因?yàn)樗鼈儞碛袕?qiáng)大的學(xué)習(xí)能力、自然的發(fā)聲能力以及良好的社會(huì)能力。