教育孩子的技巧方法，孩子猶如一張白紙，長大成材全靠父母的細心教育和培養(yǎng)，不但可以讓孩子身心健康發(fā)展，也能建立親密的親子關系，下面來看看教育孩子的技巧方法。

　　教育孩子的技巧方法1

一、學會跟孩子溝通

這是正確教育孩子的前提條件。不善于跟孩子溝通，孩子的真實情況和內(nèi)心感受你就無法得知，教育便無從談起。好的溝通方式，不僅可以化解父母跟孩子之間的尷尬與矛盾，也有利于問題的解決。

孩子成績考差了，父母眼睛一瞪，將卷子一扔，就大吼一聲："說，怎么回事？"孩子被老師批評了，哭喪著臉回家，父母冷嘲熱諷，說："誰要你惹老師生氣呢？你還有臉哭？"

以上都不是好的溝通方式，理想的`溝通方式是要感知孩子對這件事情的認知和內(nèi)心感受，再根據(jù)實際情況正確地加以引導，從而在根本上解決問題，而不是激化矛盾，使問題更加難以解決。

二、適時的鼓勵和贊美孩子

來自家長的鼓勵和贊美，是孩子自信的最初來源和原始動力。孩子成績進步了，家長鼓勵他更上一層樓；孩子繪畫比賽得獎了，家長贊美孩子有繪畫天分，這些都是應該且合理的。但切不可捧殺孩子，一味地鼓勵和贊美，會使孩子無法認清自己，更經(jīng)不起任何失敗的挫折，所以適時的鼓勵和贊美孩子才是最好的。

三、獎懲分明，樹立威信

獎罰分明，不僅可以培養(yǎng)孩子的競爭意識，也會樹立家長的威信，從而更好地教育孩子。孩子成績進步很大，可以帶她去一次游樂園，或者買一件他喜歡的玩具；孩子在學校不聽話，可以罰他拖地或者洗碗，還可以不容許他晚上看電視。

但請各位家長朋友們記住，一定要說到做到，不打任何折扣，這樣才會達到理想的效果，切不可承諾你們根本做不到的事情，更不可輕易承諾，一旦答應了，就一定要做到。

四、 不唯成績論，但看重成績

這兩者之間并不矛盾。孩子以學習為主，但學習不是他們的全部，成績重要，但不是全部。好的教育觀是培養(yǎng)孩子獨立完整的人格和進取精神。若家長太重視成績，忽視了其他所有，孩子很難養(yǎng)成獨立且完整的人格；若家長對孩子采取放養(yǎng)式的態(tài)度，對孩子的學習成績漠不關心，孩子便會喪失積極的進取精神。

　　教育孩子的技巧方法2

一、和孩子做朋友，不采取過激行為

正確地教育孩子就要放下姿態(tài)，主動和孩子做朋友，而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長要經(jīng)常與孩子進行深入、親密的交談，傳遞出自己對孩子的愛。

此外，當孩子犯錯誤時，家長們要首先平復自己的情緒，切忌對孩子采取過激行為，不論青紅皂白先來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。

粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤并加以改正，還會讓他們內(nèi)心留下陰影，性格也變得偏激。

二、多給孩子一些陪伴

任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養(yǎng)成良好的習慣。

可是在現(xiàn)實生活中，很多父母迫于生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。

這樣的話，父母無法給予孩子足夠的陪伴，會對他的成長造成不良影響。

因此，父母要更加用心地對待孩子，平時多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話，及時了解他們的生活和學習情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關心和愛著自己。

三、家長要做好榜樣

家長是孩子的第一任老師，一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響，因此家長必須以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。

有很多書香世家就是如此，父母素質(zhì)高、德行好，孩子自然而然也很有教養(yǎng)。

相反，如果在一個烏煙瘴氣的家庭環(huán)境中長大，孩子也很難養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、學會尊重孩子

孩子雖然要依附于父母成長，但他們也是一個獨立的個體，需要別人的尊重，比如：

尊重孩子的'興趣——興趣是不斷激發(fā)孩子創(chuàng)造力的內(nèi)在動力，當孩子表現(xiàn)出對于某一方面的興趣時，家長切忌扼殺，而是要進行鼓勵，讓興趣助力孩子學會一項新技能；

尊重孩子的人格——當孩子犯錯誤時，家長也不要過度責罵，而是要幫助他意識到錯誤，并指導他們進行改正，避免下次再犯；

尊重孩子的意見——當家庭中需要作出重要決定時，別忘了問問孩子的意見，尤其是關系到他們身的決定。這樣，孩子才能感覺到被尊重，以后也能成長得更加自信和優(yōu)秀。

　　教育孩子的技巧方法3

1、 耐心傾聽

氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子，關鍵是要找出孩子犯錯的原因，從源頭下手，把原因除去。

此時家長應先冷靜下來，多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。

2、 放下身段

同孩子做協(xié)商有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子，但是這樣做往往會激化矛盾，叫他不要他偏要。這時，父母不妨放下身段，不要總是命令孩子，而是同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。

比如當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

3、 讓孩子去體驗后果

如果孩子老是聽不進大人的話，你再怎么吼叫也是無用的。那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。

4、 跟孩子講道理除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。

讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的`孩子可以用講故事的方式來進行。

5、 給孩子另一個選擇當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。

也就是說，不要只說“不可以”，請指出一條可以的路來給他走。大腦好像一個大草原，上面已有一條從A到B的路，如果你不要他走這條路，你要先牽他的手走另一條也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而舊路許久不走，又被長出來的草蓋住，便看不見了。