孩子早戀了怎么教育，我們都知道，早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程，因此早戀問題是家長(zhǎng)的心頭大患，下面來看看孩子早戀了怎么教育。

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（一）、引導(dǎo)孩子敞開心扉

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，不應(yīng)該用僵持的目光與孩子對(duì)視，這樣容易引起矛盾和沖突的爆發(fā)；也不應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)后的第一時(shí)間就跟孩子對(duì)證或直接指責(zé)。這樣只會(huì)適得其反，若再想打開孩子的心扉就是難上加難。父母可以嘗試采取以下兩種方式去引導(dǎo)孩子敞開心扉來談?wù)撨@件事情。

1、交談的方式

采取這種方式，家長(zhǎng)不僅在孩子眼里要屬于溫柔型的，而且要善于表達(dá)。

在家長(zhǎng)情緒還沒平靜下來之前，是不建議立馬進(jìn)行交談，因?yàn)楹苋菀渍f出一些過激的言語(yǔ)

正確的時(shí)機(jī)，是在心理平復(fù)下來之后，找一個(gè)輕松的時(shí)間點(diǎn)切入這個(gè)話題，比如出去游玩或飯后散步的時(shí)候。聽眾越少越好，最好是在只有孩子和父母兩方的時(shí)候。

2、寫信的方式

雖然這是一種比較傳統(tǒng)的方式，但對(duì)于一些形象嚴(yán)厲或不善表達(dá)的父母，卻是一種可取的方式。

當(dāng)孩子看到一封情意綿綿，充滿關(guān)愛的信件時(shí)，他們能夠靜下心認(rèn)真的去閱讀和思考。

父母也能夠在寫信的過程中思考孩子早戀的問題，并能靜下來幫助孩子客觀的分析早戀的利害關(guān)系。

父母可以在信中表示，孩子已經(jīng)成長(zhǎng)，能夠擁有獨(dú)立，有個(gè)性的情感世界；并在心中描述自己對(duì)于孩子早戀這一看法和期望，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考自己的感情生活，告訴孩子早戀雖然很美好，但也充滿了危險(xiǎn)，使孩子形成良好的戀愛觀。

（二）、給孩子灌輸正確的愛情觀

讓孩子真正明白"愛"是什么，告訴孩子更多的愛是建立在一定的物質(zhì)生活條件上，他們區(qū)分真正的愛和當(dāng)下的喜歡或崇拜。

我們可以毫不避諱地向孩子講述自己夫妻的愛情故事,從相識(shí)到相愛以及生活中的點(diǎn)滴。最好也有身邊人的故事,讓自己的孩子對(duì)愛情有一個(gè)輪廓性的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)孩子告訴父母自己有喜歡的對(duì)象，父母不要急于否定孩子，可以告訴孩子未來的.方向和道路，分辨戀愛與婚姻的區(qū)別。

（三）、 給孩子自由且明確的界限

孩子是有強(qiáng)烈的自尊心的，是沒法接受全盤否定。

全盤的否定不僅會(huì)讓孩子心理受到創(chuàng)傷，也會(huì)讓孩子變得更加固執(zhí)己見，他會(huì)更加想要證明他是對(duì)的。強(qiáng)逼著孩子去切斷一份感情，不僅會(huì)給孩子帶來巨大痛苦，而且會(huì)持續(xù)影響到孩子未來感情道路。

父母不應(yīng)該采取強(qiáng)橫的手段阻止孩子的早戀。

需要讓他們知道，對(duì)于這件事情你不是他們的對(duì)立面，而是可以給他們提供建議和幫助的人。如此，他們?cè)诟星樯嫌龅降膯栴}才會(huì)選擇與你進(jìn)行溝通交流。

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如何預(yù)防早戀：

1、在平時(shí)多跟自己的孩子交談，溝通，這樣你的孩子就不會(huì)孤單，孩子通過和家長(zhǎng)的溝通，就可以解除早戀的危險(xiǎn)，其實(shí)很多孩子早戀，都是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)對(duì)話的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)會(huì)管理自己的孩子日常的一些見聞，比如一些電視劇、電影或者是一些網(wǎng)上的信息，必須要進(jìn)行篩查，如果發(fā)現(xiàn)一些不太好的現(xiàn)象，要立即制止自己的孩子繼續(xù)下去。

3、和學(xué)校的老師多進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校的一些事情，因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)在學(xué)校的'時(shí)間超出在家的時(shí)間。而且接觸的學(xué)生很多，家長(zhǎng)必須要隨時(shí)了解和掌控自己的孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)情況。

4、多多的鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，參加一些課外學(xué)校組織的活動(dòng)，這樣孩子的精力就會(huì)放在學(xué)習(xí)之中，那么孩子就會(huì)減少早戀的可能性。

5、將一些男女之間的知識(shí)，及早地告訴孩子，這樣你的孩子就可以明白男女之間的關(guān)系到底是怎么回事。這樣孩子就會(huì)受到早期性教育，可以預(yù)防孩子因?yàn)楹闷孀哌M(jìn)早戀的漩渦。

早戀的危害性：

第一、對(duì)學(xué)習(xí)的影響，基本上所有的家長(zhǎng)和老師都會(huì)考慮到這種情況。

第二、對(duì)身體的影響，他們本來身體和生理上還沒有發(fā)育成熟，如果有親密的接觸，有意外懷孕的可能，對(duì)女方身體有影響。

第三、對(duì)人際關(guān)系的影響，本來是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、天真爛漫的年紀(jì)，但早戀有時(shí)在同學(xué)中間會(huì)顯得更孤獨(dú)。但是既然它發(fā)生，就有一定合理性。

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早戀的危害

1、分散精力，影響學(xué)業(yè)。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔蘋者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課，即使很用功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好?中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課，學(xué)的是為將來走向社會(huì)做好鋪墊的知識(shí)，如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來憑什么就業(yè)，靠什么成才發(fā)展，靠什么立足于社會(huì)、為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?

2、感情沖動(dòng)，種下苦果。

通常，戀愛和性愛是有著不解之緣的。少男少女墮人愛河以后，成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對(duì)外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛的`鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作，會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的性沖動(dòng)往往使他們失去理智，不考慮后果而發(fā)生性 行為。一旦生理和心理防線被沖破，婚前性 行為便由此開始。

我國(guó)的道德觀念和輿論對(duì)少女懷孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕別人知道，又無(wú)顏向老師及家長(zhǎng)交待，便裝病偷偷到遠(yuǎn)離家的醫(yī)院去做人流，術(shù)后又得不到充分休息，給身體造成極大傷害。

有的少女甚至因自行買藥打胎而死于非命，更有的少女在事情敗露后，在家長(zhǎng)的打罵、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無(wú)地自容，繼而輕生?？梢姡鐟俚慕Y(jié)果，往往是少女成為最終的受害者。

3、渙散意志，影響風(fēng)氣。

在學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛，會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽?wèi)賽壅叩男雄櫤碗[私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例「積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣。