教育子女應(yīng)該采取什么方法，孩子猶如一張白紙，長大成材全靠父母的細(xì)心教育和培養(yǎng)，不但可以讓孩子身心健康發(fā)展，也能建立親密的親子關(guān)系，下面來看看教育子女應(yīng)該采取什么方法。

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1、讓孩子獲得最初的安全感。當(dāng)孩子降臨到這個世界上，除了吃飽穿暖，心理上的需求也要被滿足。而這一點，父母的作用尤為重要。在嬰兒期，如果家長能夠每一次都積極地回應(yīng)孩子，多給他們一些擁抱和愛撫，這樣的孩子會有良好的.安全感，對于他們的人格建立，起到了非常積極的作用。

2、增強親子感情。即便父母和孩子有血緣這個天然的紐帶，但是如果在孩子的成長過程中缺少陪伴和互動，那么親子之間的感情也會逐漸地淡漠。

父母的態(tài)度以及行為方式，會影響到孩子對父母的態(tài)度以及行為。如果家長可以積極地跟孩子互動，對孩子多一些關(guān)懷和溫暖，那么孩子也愿意同樣的去回應(yīng)家長，這樣有利于增強親子之間的感情。

3、影響到孩子以后的人際交往。不要覺得在養(yǎng)育孩子的過程當(dāng)中讓他吃飽穿暖、有學(xué)上、有玩具玩，就是合格的家長了。這些物質(zhì)的給予，無法彌補孩子的精神需求。

很多家長會借口自己忙沒有時間，不懂得如何跟孩子互動，所以就“假裝陪伴”孩子。其實，高質(zhì)量的陪伴，并不需要太多的時間和技巧，哪怕是家長不在孩子身邊，也同樣可以做到。

4、會讓孩子更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。做父母的就更應(yīng)放手讓他自己活動，積極鼓勵他，有意識地培養(yǎng)孩子克服困難的能力。而對于天性活潑、好表現(xiàn)自己的孩子，也要多指點，多約束，給他創(chuàng)造“逆境”，多設(shè)障礙，以磨煉孩子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

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1、體驗志愿者生活，從中學(xué)習(xí)本領(lǐng)

現(xiàn)在的社會環(huán)境下，孩子們很少有付出心態(tài)，都是在享受當(dāng)中，父母對他們的給予也是理所當(dāng)然的。所以說把孩子送到一些貧困的地方去從事一段時間的志愿者，這對于孩子來說是一件好事。

2、訓(xùn)練孩子的體力和意志力

溫室的花朵哪能經(jīng)得起風(fēng)吹日曬呢?？梢宰尯⒆訁⒓右恍敉膺\動，比如說爬山什么的，既能鍛煉孩子的體力，還可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。

3、養(yǎng)成一個好的生活作息習(xí)慣

養(yǎng)成一個規(guī)律的作息生活習(xí)慣真的很重要!這樣孩子能夠清楚的知道自己什么時間段做什么事，有效的避免了拖延、偷懶等習(xí)慣。

4、培養(yǎng)一個獨立的生活習(xí)慣

自己的事情自己做，這和年齡段真沒太大關(guān)系。要知道國外一些父母，在小孩子一歲多的時候，就開始培養(yǎng)他們自己洗尿布....父母幫孩子做得太多，很容易讓孩子產(chǎn)生依賴性...

5、擺脫舒適區(qū)

對于孩子的.要求，家長不用一味沒滿足，適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆幼叱鲎约旱氖孢m區(qū)，這樣能夠幫助他們養(yǎng)成自立的習(xí)慣。

6、要學(xué)會拒絕孩子

不要什么東西都給孩子買，及時要買，也要培養(yǎng)孩子一個有償?shù)囊庾R，比如說要通過自己的勞動來獲得相應(yīng)的獎勵，一味的索取不可取!

7、正確對待金錢觀念

孩子接觸金錢是遲早的事，家長要從小就開始培養(yǎng)孩子的金錢意識，這樣在后期小孩子接觸金錢時，不會那么盲目亂花錢。

8、家長要以身作則

好吃懶做的父母，不可能培養(yǎng)出一個吃苦耐勞的孩子，所以說父母在教育孩子的時候，一定要以身作則，切不能給孩子樹立一個不好的榜樣。

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一、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。

“腹有詩書氣自華”、“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”等關(guān)于閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一個不閱讀的孩子，就是一個學(xué)習(xí)上潛在的差生?！贝_實，愛看書的孩子也愛思考，遇到問題會從書中尋找答案。

大部分中國父母教育中最重視的部分，包括事實、概念、詞匯量等等。孩子主要通過成人獲取知識，大人回答孩子提的問題，向孩子解釋生活中的各種現(xiàn)象，和孩子一起看科普書等等都是在向孩子傳授知識。

俗話說“勤能補拙”，雖然每個人的智力從出生時基本注定了，可是后天的人為努力仍可以發(fā)展孩子智力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣就是發(fā)展智力的重要手段。

二、給予孩子尊重、自由。

孩子的成長需要自己的時間和空間，作為父母，該放手時且放手，給予孩子充分的'理解、尊重和自由，這樣才能與孩子建立起相互尊重、信任的親子關(guān)系，最大限度的激發(fā)孩子的潛能。

在生活得不到尊重的孩子，長大后也不會懂得尊重別人，無法獲得良好的人際關(guān)系;生活中失去自由的孩子，一旦脫離父母的“枷鎖”，可能會放縱自己，無法無天，而內(nèi)心卻及其軟弱無能。

三、培養(yǎng)孩子自控、自律。

能夠很好的控制自己的行為，是自律的人。他們對人生有具體的規(guī)劃并付諸行動。他們知道自己該做什么不該做什么，能夠更好的控制自己的注意力、情緒和行為習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)、健身還是將來走向工作崗位，都比別人生活的更加幸福和快樂。