
接受教育的重要性的名句,教育是這個(gè)世界上很重要的東西也是很重要的事情,好的教育會(huì)關(guān)乎一個(gè)孩子成長(zhǎng)的一生。教育也是從古至今衍射二來,很多古人的名句也能讓人深受啟發(fā),接受教育的重要性的名句有哪些。
關(guān)于“教育的重要性”的名言有哪些
1. 有了真正的方法,還是不夠的;還要懂得運(yùn)用它?!ㄓⅲ┑业铝_
2. 一個(gè)人只能為別人引路,不能代替他們走路。 ——(法)羅曼·羅蘭
3. 不能總是牽著他的手走,而還是要讓他獨(dú)立行走,使他對(duì)自己負(fù)責(zé),形成自己的生活態(tài)度。 ——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
4. 知識(shí)本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝,不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。 ——(英)培根
5. 要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種興趣已很成熟的時(shí)候,再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。 ——(法)盧梭
6. 興趣是最好的老師。 ——(德)愛因斯坦
7. 愛孩子這是母雞也會(huì)做的`事??墒牵朴诮逃麄?,這就是國家的一件大事了,這需要才能和淵博的生活知識(shí)。 ——(前蘇聯(lián))高爾基
8. 我把教育定義如下:人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)?!八^教育,是忘卻了在校學(xué)得的全部?jī)?nèi)容之后所剩下的本領(lǐng)”。 ——(德)愛因斯坦
9. 能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)。 ——(德)愛因斯坦 沒有疑問就等于沒有學(xué)問。 ——(英)托·富勒
10. 教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。 ——梁?jiǎn)⒊骸督淌诜ā?/p>
11. 當(dāng)人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維、感覺、意志、活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí),知識(shí)就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動(dòng)中培養(yǎng)思維,這是教學(xué)技巧的重要表現(xiàn),憑借這種技巧,教養(yǎng)使人變得聰明起來。 ——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基:《論個(gè)性的全面發(fā)展》
12. 學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎? ——《禮記·學(xué)記》
13. 先生不應(yīng)該專教書;他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書;他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。 ——陶行知:《行知書信集》第109頁
14. 學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家?!l(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。 ——德]阿·愛因斯坦《紀(jì)念愛因斯坦譯文集》第70頁
15. 疑而后問,問而后知,知之真則信。故疑者,進(jìn)道之萌芽也。 ——明陳獻(xiàn)年。摘自清·黃宗羲《明儒學(xué)案·白沙學(xué)案·語錄》
名言名句
1、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的`前景。——蘇霍姆林斯基
2、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
3、孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也?!鬃?/p>
4、教育植根于愛?!斞?/p>
5、教育是國家的主要防御力量?!?/p>
6、孔子曰:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。——孔子
7、胃病總是由于貪吃。疳積病是上帝派來教育胃的。并且你們應(yīng)當(dāng)記住這一點(diǎn):我們的每一種欲念,甚至包括愛情在內(nèi),也都有胃口,不可太飽。——佚名
8、孔子曰:三人行必有我?guī)熝?——孔子
9、孔子曰:有教無類?!鬃?/p>
10、孔子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!鬃?/p>
11、愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也?!旰?/p>
12、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材?!獜埫妨?/p>
13、孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?——孔子
14、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。——葉芝
15、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
16、孔子曰:飽食終日,無所用心,難矣哉?!鬃?/p>
17、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石?!獝鄣仙?/p>
18、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也?!淘?/p>
19、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。——馬慧連
20、孔子曰:因材施教?!鬃?/p>
21、孔子曰:習(xí)相近也,性相遠(yuǎn)也?!鬃?/p>
22、孔子曰:不學(xué)禮,無以立。——孔子
23、對(duì)雙親來說,家庭教育首先是自我教育?!唆斊账箍▼I
24、我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候,帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能,最重要的是要帶走渴求知識(shí)的火花,并使它終生不熄地燃燒下去?!K霍姆林斯基
教育的重要性:
教育對(duì)國家的發(fā)展有著巨大的影響,教育與一個(gè)國家的興衰息息相關(guān)。教育與政治相互影響,教育不能忽視政治。教育與經(jīng)濟(jì)相互影響,教育培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。教育對(duì)社會(huì)有影響,教育與社會(huì)是相輔相成的。教育對(duì)文化的影響,教育本身就是一種特殊的文化現(xiàn)象。
教育是提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
人才短缺是生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙,只有通過教育才能解決。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到人才的重要性,必須把教育提高到社會(huì)發(fā)展的首位?!敖逃谝弧币殉蔀樵S多國家的競(jìng)爭(zhēng)決策。
人為什么需要受教育?
為什么人們需要教育:教育是人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人的成長(zhǎng)的必修課。教育,使每個(gè)人都了解人類社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),只有了解人生的目的,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,所以教育對(duì)人的影響深遠(yuǎn),每個(gè)人都必須接受。教育的核心價(jià)值是為國家培養(yǎng)更多的'人才,為國家創(chuàng)造財(cái)富,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),促進(jìn)世界和平與人類發(fā)展,因此教育在社會(huì)中發(fā)揮著非常重要的作用。
無論是家庭教育、學(xué)校教育還是社會(huì)教育,教育的目的都是讓人們通過教育獲得知識(shí),開闊視野,提高能力,了解原因,有良好的情感,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)所需要的。一個(gè)不接受任何教育的人只能被視為一個(gè)開放的混亂,像動(dòng)物一樣,不是一個(gè)社會(huì)化的人。
文檔為doc格式