畢業(yè)寫(xiě)信給同學(xué)，無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)，以下分享畢業(yè)寫(xiě)信給同學(xué)。

　　畢業(yè)寫(xiě)信給同學(xué)1

給同學(xué)的一封信1

六月的時(shí)光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂(lè)!

友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程;真誠(chéng)在汗水里閃光，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花，笑容在成功里燦爛。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。

6月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說(shuō)一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運(yùn)，祝福各位同窗宏圖大展，前途無(wú)量!

在金秋季節(jié)，我們相識(shí);在迷人的雨季，我們又分離;分離并不要悲傷，因?yàn)槟阋驯池?fù)行囊里，又準(zhǔn)備遠(yuǎn)行食水。因?yàn)槟愕那趭^，獲得成績(jī)令人滿意;在分別之際，共擷一片紅葉，留下美好回憶。

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們一盞豪氣，書(shū)海遨游中我們我們揚(yáng)帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見(jiàn)，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛(ài)的朋友們，感謝你們陪我度過(guò)這美好的青春歲月，希望我們都有美好的`明天。

給同學(xué)的一封信2

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你好!

在我們四年級(jí)的時(shí)候，我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺(jué)就聊到了六年級(jí)的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。

誰(shuí)知，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光總是那么短暫。還沒(méi)熬到六年級(jí)，你就要提前離開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再分離?？墒鞘聦?shí)是殘酷的，時(shí)光提早把我們拉開(kāi)，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。

什么是最好的告別?也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一聲“再見(jiàn)”吧!但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì)，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對(duì)你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!

還記得那一次嗎?那天，我們正在上家教課，一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么，只見(jiàn)你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。

我知道這水很燙，但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機(jī)一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書(shū)包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。

好了，就寫(xiě)到這里吧。請(qǐng)你別太過(guò)傷心，你的人生道路還漫長(zhǎng)著呢!而我，也只能陪你走到這里了。

山高水長(zhǎng)，我們有緣再見(jiàn)!

祝你天天向上!

此致

敬禮!

　　畢業(yè)寫(xiě)信給同學(xué)2

寫(xiě)給同學(xué)的一封畢業(yè)信

親愛(ài)的陳通順：

你好!

每當(dāng)看見(jiàn)你用左手寫(xiě)字，我的耳畔就回響起老師的一句話：陳通順呀，別人都說(shuō)左撇子聰明，你看你，改成“不通順”算了哪!

這句話在我耳邊徘徊不去，真的是你不聰明嗎?不是，只是你的心不是放在學(xué)習(xí)上，而是放在吃和玩樂(lè)上了!

記得那次，上語(yǔ)文課，大家都在聽(tīng)課。突然，傳來(lái)了不和諧的聲音，“咔嚓……咔嚓……”老師頓時(shí)火冒三丈：“陳通順，你給我站起來(lái)!”

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)你正躲在語(yǔ)文書(shū)后面，吃得津津有味，嘴里塞滿了薯片，兩腮鼓鼓的`。老師又叫了你一下，你站了起來(lái)，似一座泰山立了起來(lái)，你身上的肉一抖一抖的。由于你體積太大，老師叫你站在垃圾桶旁邊，我看見(jiàn)你走向垃圾桶時(shí)，手里還拿著一包零食。你因?yàn)槌?，屢教不改?/p>

還有一次，你在上課玩手機(jī)，玩得入神極了，課堂作業(yè)只是亂填了幾個(gè)，被老師狠狠地罵了一頓。

還有半年就要畢業(yè)了，你要改掉這些壞毛病了。要把學(xué)習(xí)放在心上，不要天天想著吃，不要天天想著玩。

你難道想拖我們班的后腿嗎?不，你不想。光說(shuō)是沒(méi)用的.，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。要讓每一個(gè)同學(xué)相信你，你并不笨，只是你不敢相信自己，不敢認(rèn)同自己。努力吧，讓老師認(rèn)同你，不再輕視你。蘇醒吧!陳通順!努力吧!陳通順!

祝你越變?cè)胶?

寫(xiě)給同學(xué)的一封畢業(yè)信

親愛(ài)的同學(xué)：

你好!在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧?不要忘記你的老同學(xué)喲!

你現(xiàn)在在哪兒呢?就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢!你什么時(shí)候回來(lái)呢?或是不能回來(lái)，但沒(méi)關(guān)系，我可以去找你喲!

你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎?在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)?有沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)呀?現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲!我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢?哼!我才不會(huì)讓你超越呢。

你現(xiàn)在住哪里呀?有時(shí)間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦!她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表!

我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢?你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧!還要回答我的問(wèn)題喲!

祝

學(xué)習(xí)更上一層樓!

　　畢業(yè)寫(xiě)信給同學(xué)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!六年的'小學(xué)生涯，即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎著爸爸媽媽，經(jīng)不住想家的思緒。現(xiàn)在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢著開(kāi)心的微笑。

同學(xué)們，我有好多話想要對(duì)你們說(shuō)。六年里，兩千多個(gè)日子，我們一起攜手走過(guò)。我們?cè)?jīng)一起在小學(xué)的大門(mén)，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué)，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。這些，你們都曾記得嗎?

記那一次班**班**過(guò)生日，我們把教師精心布置，湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕，選禮物，贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚，張著嘴，不知道該說(shuō)些什么好，只是一個(gè)勁的說(shuō)，謝謝，謝謝同學(xué)們。這些，你們都曾記得嗎?

你們還記得上次的年級(jí)的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的班說(shuō)成是一群“小**”。老師走來(lái)安慰我們，說(shuō)道：“孩子們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種小鳥(niǎo)嗎?這種鳥(niǎo)可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?**雖小，但它能舉起比自身重幾倍的`東西?！蔽覀兟?tīng)了老師的勸導(dǎo)，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的回憶，我都不禁為之感動(dòng)。

我不想離別，更不想離開(kāi)你們，離開(kāi)老師們，離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開(kāi)，要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。再見(jiàn)了，同學(xué)們;再見(jiàn)了，老師們;再見(jiàn)了，母校!

你們的同學(xué)：李xx