教育孩子的技巧有哪些，如何培養(yǎng)好孩子是很多家長思考的問題，掃清成長路上的障礙有利于孩子更好地成長，要知道孩子的世界是很純凈的，很多事情都是需要家長的正確引導(dǎo)，下面來看看教育孩子的技巧有哪些。

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一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

孩子在一定的心理氣氛、心理環(huán)境中成長，環(huán)境對他們認(rèn)識世界、判斷是非及情緒體驗，起著重要的作用。所以，家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，以高雅的趣味，文明的舉止，使孩子得到潛移默化的感染、熏陶和教育。

家長還應(yīng)多關(guān)心、愛撫孩子，多給他們一些微笑，多對他們的所作所為感興趣，對他們的任何努力和成功都應(yīng)該急時給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。

二、讓孩子學(xué)會獨立、自主

作為家長要尊重孩子的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達(dá)自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練，增長才干，提高社會適應(yīng)能力。

我們不少家長對孩子的一切要大包大攬，進(jìn)行“一條龍”、服務(wù)，飯來張口，衣來伸手，白天接送，晚上陪讀，如同溫室中的花朵，患了“軟骨癥”，見不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，結(jié)果獨生子女難獨立。

三、注重引導(dǎo)，培養(yǎng)興趣

有些家長對孩子要求過高，事實上絕大多數(shù)孩子都達(dá)不到這一要求。當(dāng)孩子沒有達(dá)到要求時，就開始嘮叨，造成孩子產(chǎn)生逆反心理。有一位孩子考上清華的家長，他的教子經(jīng)驗是基本上不向孩子提什么要求，而是重在培養(yǎng)他的.興趣，啟發(fā)他的思維。而他孩子從小就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、富有創(chuàng)新意識、不達(dá)目的不罷休的良好習(xí)慣。

教育和培養(yǎng)子女需經(jīng)歷一個復(fù)雜的階段。家長只有了解孩子，有針對地采用科學(xué)的教育方法，才能收到好的效果，并使教育獲得成功。

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1、不要忽視孩子傾訴。如果她什么事情愿意和你分享，說明她信任你！即使工作再忙，最好是先關(guān)注她的關(guān)注，而不是說再等等。比如上個月，小閨女就委屈地和我說，“爸爸就是愛看手機，我六一要上講臺發(fā)言，他也不關(guān)心！討厭爸爸！”

2、不要代替孩子勞動。鼓勵孩子參加家庭義務(wù)勞動，這是分擔(dān)家庭責(zé)任的最好引導(dǎo)，也是日后分擔(dān)社會責(zé)任的開端，不要代替本應(yīng)該她們承擔(dān)的責(zé)任。有件事要批評你，本來已經(jīng)安排大閨女承擔(dān)洗碗任務(wù)，她說作業(yè)多，你就心軟就代勞了，再讓她擔(dān)負(fù)這個責(zé)任，就開始推脫了！這不符合我們的家庭價值觀，每個家庭成員要愿意承擔(dān)力所能及的事！

3、不要代替孩子作決定。問題不同，答案不同。孩子們視角與成年人思維不同，出現(xiàn)問題，先讓她們思考，之后可以分享我們的看法！ “是先做作業(yè)再玩，還是先玩再做作業(yè)？”這個需要她們自己用實踐來回答。“你看大閨女那個勁，做作業(yè)慢，玩的時間就少了，如果你強加思想給她，她就會反怪你；如果她先玩，玩的時候她會惦記作業(yè)，也會不開心，讓她自己作決定！”

4、不要忘記向孩子請求幫忙。上個月，讓小閨女幫忙整理洗干凈的.衣服，雖然疊得并不整齊，但是她感覺很開心！晚上睡覺的時候還向姐姐炫耀，說她會幫媽媽干活了！其實，孩子們也有需求心理，她們感覺自己有價值，就會變得樂意！

5、不要忘記向孩子問好。每次回家開門，孩子們都很高興你回來，急著要得到你的擁抱，你這個人太不會煽情了，很少見到你向我們問好，尤其是女孩子，心比較細(xì)，她也在觀察你呢，如果得不到你的回應(yīng)，以后長大后她也不愿意搭理人。

6、不要忽視跟進(jìn)鼓勵。兩個孩子很敏感和在乎我們對她們的評價，大閨女的健美操團(tuán)體賽只是獲得了校級排名第5，但是也付出了很多努力，我們要跟進(jìn)對她進(jìn)行鼓勵。小閨女的涂鴉，每天都在堅持，現(xiàn)在寫字“鏡像”問題慢慢有變化，咱們也跟進(jìn)鼓勵。還有，小閨女第一次上講臺發(fā)言，這就應(yīng)該及時鼓勵，能力培養(yǎng)是需要及時表揚鼓勵的。

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一、學(xué)會做人：人格健全是做人恒久的標(biāo)準(zhǔn)

古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。青少年教育的一個重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。學(xué)會做人是家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)和咨詢的基礎(chǔ)與保證，做人就是要在人的質(zhì)量和品德方面有高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

中國傳統(tǒng)文化的形態(tài)有哲學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)等，其流派主要有儒、道、佛三家。這些文化形態(tài)與流派，尤其是儒、佛所論及的內(nèi)容，總體可以歸納為關(guān)于人的問題，偏重于怎樣做人。

這些是做人恒久的標(biāo)準(zhǔn)，我們要以此標(biāo)準(zhǔn)約束自己，鍛煉自己，做一個人格健全的家庭教育指導(dǎo)師。

二、學(xué)會學(xué)習(xí)：善學(xué)可以讓你事半功倍

新的世紀(jì)，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。據(jù)測算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計劃等令人目不暇接。

世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們家庭教育指導(dǎo)師必須學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。

善學(xué)是使人聰明的本領(lǐng)，學(xué)會學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于掌握良好的學(xué)習(xí)方法，并堅持終身學(xué)習(xí)，不斷改變原有的知識結(jié)構(gòu)。善學(xué)是指能采取正確的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)的'規(guī)律，多方面高效率的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)會溝通：微笑是架起心靈溝通的橋梁

老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。老師是學(xué)生的榜樣，老師的一言一行，一舉一動都被孩子模仿與關(guān)注。作為人的一種能力，溝通是教育咨詢工作者(家庭教育指導(dǎo)師)所必備的素質(zhì)，在教育咨詢工作中，教育咨詢工作者(家庭教育指導(dǎo)師)只有善于溝通，才能得到來訪者的理解和認(rèn)同，從而獲得教育咨詢指導(dǎo)的成功。

我們要在溝通中要保持真誠的態(tài)度，善意的交流，讓對方感受到誠意，任何虛假都可能導(dǎo)致溝通的失敗;我們要在溝通中要把握對方的心理需求、彼此分歧的焦點或疑惑點，要通過解釋消除對方的疑惑;

我們要在溝通中要選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言，清楚并講求藝術(shù)的表達(dá)思想;我們要在溝通中要學(xué)會傾聽，在傾聽中了解并理解對方，從而建立默契;我們要在溝通中要保持寬容的心態(tài)，體諒或原諒對方的失誤，合理地看待對方的弱點。