怎樣才能教育好孩子,現(xiàn)在父母受教育的程度普遍較高,他們對于對孩子的教育也愈發(fā)地重視,家長最煩惱的估計就是孩子的教育了,這在每個家庭中都有這樣的事情,下面來看看怎樣才能教育好孩子。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
孩子在一定的心理氣氛、心理環(huán)境中成長,環(huán)境對他們認(rèn)識世界、判斷是非及情緒體驗,起著重要的作用。所以,家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,以高雅的趣味,文明的舉止,使孩子得到潛移默化的`感染、熏陶和教育。
家長還應(yīng)多關(guān)心、愛撫孩子,多給他們一些微笑,多對他們的所作所為感興趣,對他們的任何努力和成功都應(yīng)該急時給予贊揚(yáng)和鼓勵,即使這種努力和成功是微不足道的。
二、讓孩子學(xué)會獨立、自主
作為家長要尊重孩子的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達(dá)自己的思想和感情,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練,增長才干,提高社會適應(yīng)能力。
我們不少家長對孩子的一切要大包大攬,進(jìn)行“一條龍”、服務(wù),飯來張口,衣來伸手,白天接送,晚上陪讀,如同溫室中的花朵,患了“軟骨癥”,見不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,結(jié)果獨生子女難獨立。
三、注重引導(dǎo),培養(yǎng)興趣
有些家長對孩子要求過高,事實上絕大多數(shù)孩子都達(dá)不到這一要求。當(dāng)孩子沒有達(dá)到要求時,就開始嘮叨,造成孩子產(chǎn)生逆反心理。有一位孩子考上清華的家長,他的教子經(jīng)驗是基本上不向孩子提什么要求,而是重在培養(yǎng)他的興趣,啟發(fā)他的思維。而他孩子從小就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、富有創(chuàng)新意識、不達(dá)目的不罷休的良好習(xí)慣。
教育和培養(yǎng)子女需經(jīng)歷一個復(fù)雜的階段。家長只有了解孩子,有針對地采用科學(xué)的教育方法,才能收到好的效果,并使教育獲得成功。
1、不溺愛孩子
很多家長,從不讓孩子幫忙做家務(wù),甚至就連孩子的內(nèi)褲、襪子都是家長來洗,美其名曰是愛護(hù)孩子,怕孩子累著?!昂⒆舆€小,長大了再干家務(wù)”這句話可不能再說了,小的時候不學(xué)著為爸爸媽媽分擔(dān),難道等到孩子 18 歲生日成人那天,一夜之間就都會了?成長,是一個循序漸進(jìn)的過程,你的 “孩子還小” 終會害了孩子也害了自己。
2、父親要多參與
在養(yǎng)育孩子的過程中,有些父親很少參與進(jìn)來,但是要想培養(yǎng)出有出息的孩子,父親的存在是很重要的。對男孩子來說,父親是離自己最近的男人,從與父親的交流中明白如何成為一個男子漢、如何與異性相處,并從父親身上學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、保護(hù)家人等等。而且很多男孩子喜歡的游戲,比如打籃球,也是要父親陪著孩子玩的,這是和母親的相處中體會不到的快樂。
如果一個家庭之中,妻子得不到應(yīng)有的`尊重,爸爸經(jīng)常打罵媽媽,孩子也會感到?jīng)]有安全感,甚至害怕自己的爸爸。而這種夫妻之間的相處模式,孩子看到后,也會帶到自己將來的婚姻中,影響到下一代。而在家中,爸爸愛媽媽,媽媽關(guān)心爸爸,孩子才會感到幸福。孩子也能從中學(xué)會將來如何對待自己的伴侶,懂得如何尊重女性。
4、孩子子放到 “第三位”
在你的心目中,孩子的地位是怎樣的?相信很多人都會回答 “當(dāng)然是最重要的”,但其實這樣并不利于孩子的成長。在家庭中,老人的地位應(yīng)該是最高的,其次是爸爸媽媽,最后才是孩子。這樣,能夠教會孩子要懂得尊重長輩,孝順長輩。如果一個家庭是以孩子為中心,爸爸媽媽爺爺奶奶都慣著孩子,孩子想要什么就給什么,豈不是會把孩子慣成一個小皇帝?
1、不要忽視孩子傾訴。如果她什么事情愿意和你分享,說明她信任你!即使工作再忙,最好是先關(guān)注她的關(guān)注,而不是說再等等。比如上個月,小閨女就委屈地和我說,“爸爸就是愛看手機(jī),我六一要上講臺發(fā)言,他也不關(guān)心!討厭爸爸!”
2、不要代替孩子勞動。鼓勵孩子參加家庭義務(wù)勞動,這是分擔(dān)家庭責(zé)任的最好引導(dǎo),也是日后分擔(dān)社會責(zé)任的開端,不要代替本應(yīng)該她們承擔(dān)的`責(zé)任。有件事要批評你,本來已經(jīng)安排大閨女承擔(dān)洗碗任務(wù),她說作業(yè)多,你就心軟就代勞了,再讓她擔(dān)負(fù)這個責(zé)任,就開始推脫了!這不符合我們的家庭價值觀,每個家庭成員要愿意承擔(dān)力所能及的事!
3、不要代替孩子作決定。問題不同,答案不同。孩子們視角與成年人思維不同,出現(xiàn)問題,先讓她們思考,之后可以分享我們的看法! “是先做作業(yè)再玩,還是先玩再做作業(yè)?”這個需要她們自己用實踐來回答?!澳憧创箝|女那個勁,做作業(yè)慢,玩的時間就少了,如果你強(qiáng)加思想給她,她就會反怪你;如果她先玩,玩的時候她會惦記作業(yè),也會不開心,讓她自己作決定!”
4、不要忘記向孩子請求幫忙。上個月,讓小閨女幫忙整理洗干凈的衣服,雖然疊得并不整齊,但是她感覺很開心!晚上睡覺的時候還向姐姐炫耀,說她會幫媽媽干活了!其實,孩子們也有需求心理,她們感覺自己有價值,就會變得樂意!
5、不要忘記向孩子問好。每次回家開門,孩子們都很高興你回來,急著要得到你的擁抱,你這個人太不會煽情了,很少見到你向我們問好,尤其是女孩子,心比較細(xì),她也在觀察你呢,如果得不到你的回應(yīng),以后長大后她也不愿意搭理人。
6、不要忽視跟進(jìn)鼓勵。兩個孩子很敏感和在乎我們對她們的評價,大閨女的健美操團(tuán)體賽只是獲得了校級排名第5,但是也付出了很多努力,我們要跟進(jìn)對她進(jìn)行鼓勵。小閨女的涂鴉,每天都在堅持,現(xiàn)在寫字“鏡像”問題慢慢有變化,咱們也跟進(jìn)鼓勵。還有,小閨女第一次上講臺發(fā)言,這就應(yīng)該及時鼓勵,能力培養(yǎng)是需要及時表揚(yáng)鼓勵的。
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